只需要简单的几分钟就能够帮助大家提升设计自学的手段、有规律的练习方法。

优秀设计师,是如何自我驱动的?-哇拍

接着往下看…

界面概念设计提升大纲:

1,认知学习的本质

2,UI职业发展道路

3,引导性设定目标

4,练习界面流程拆解

5,自学离不开成长型思维

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1,学习 思考自己为什么而学。设计对你来说是怎样的?

学习的本质:我们通过大脑将原本不相关的东西联系在一起的过程。

“过程”这个词语能更好的阐述上面的学习本质-“赫布定律”

比如我们听完一场设计直播分享、阅读一本设计书籍、完成一次设计打卡,

我们通过大脑的记忆完成思考、写成笔记/感悟甚至是直接动手练习,这就是“听”和“行动”互相联系的过程。

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不是所有的学习都叫学习

实则学习可以划分成“浅层学习”和“深度学习”,

好比如把目标区分成“人生目标”和“职业目标”。

深度学习是在浅层学习的基础理解之上,

对事件、知识批判性地接受并纳入原有的认知结构,

使其应用在新的环境中去,做出决策和解决问题的学习。

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下面,

讲二者的区别。

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我们还是要回到最初的起点,从自身的角度去看待“设计”。

设计是什么?

你对设计是如何看待的?

是一份谋生的职业还是无心插柳柳成荫?


总而言之,在学习之前

搞明白自己到底因为什么而学,学什么!

子曰:“吾日三省吾身”是大道理,总而言之就是多思考自己和前行的路。


2,职业 熟悉职业的发展规律。踏入下一步需要具备哪些特定条件?

如果把设计师这个“载体”形容成一栋房子

越要往上,就要砌墙装瓦建造高楼,让自己变得更强大乃至综合型复合人才。

我想接下来还需要掌握一定的交互和产品体验理解、洞察设计流行趋势、制定设计策略到执行全流程工作,甚至是管理建设团队促进发展及专业提升。

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设计师的职业发展:实习生、应届生、中/高级、资深、专家、高级/资深专家(总监)

层级越高薪酬越高,所对应的综合能力也要具有更高的广度和深度。

大家一起加油吧!

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在这里,

Eric抛出一个新观点,你们对此怎么看?

月薪30~40K以下

UI设计师根本不需要掌握C4D(公司要求除外)

掌握这几点自学提升上去,晋级是很容易的:

1,界面较高精致度

2,较强的技法和仿制能力

3,审美眼界高,动画/视觉也要会

4,补点产品、思维模型,设计有推导,自我有驱动

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3,目标 设定大目标细分子目标。如何理解人生目标、职业目标?

做事之前的思路与规划最重要。

将问题按性质、难易度分成不同等级,拆解目标点,细分行动点巧妙有序的推动。

艾森豪威尔原则给出了一些具体的方法,可以帮助我们根据自己的目标,确定事情的顺序。

这一原则将事情区分为这五大步:

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从现在开始,Eric将带你重新认识目标和计划,

且目标由你自己制定。

在艾森豪威尔原则中已经给出了大方向分析点,

进一步的行动点在《高效能人士的七个习惯》会让你明白的更全面。

要完成一个目标,必须先学会制定一个很棒的计划。


目标定义:计划,是实现目标的路径。

那计划到底是什么呢,是每天叫你起床的闹钟?

是这周只能吃宿舍减肥餐?是到了学习的时间?是晚上10点要睡觉了?

下方这样较为完善的管理方式你会认为是计划吗?

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严格来说,上述都不能称之为计划,它应该是构建两者联动的“动词”

“路径”名词释义:①道路(指如何到达目的地):~不熟。[近]道路|途径。②门路:找到了成功的~。


举例(一):

简单来说是从A出发到B的过程,如果200公里的路程需要你在2天时间内完成,

走了30公里已经气喘吁吁,时间也过去了1/3,原本想通过“走路”完成此行目标肯定是不可能的,因此你计划今晚找份苦力活赚够车费钱、又或者与人沟通免费蹭趟车。


举例(二):

一个月内产出首页推荐作品,在此期间要学会将大目标拆解成小目标,

思考这份作品质量能否达到标准、工作量是多少、有不会的吗、需找人帮忙、需要熬夜,

完成后找人判断首页推荐标准等一系列过程。


计划是:

完成A-B的200公里路程是目标,干苦力活、说好话是为了达成目标计划的行为。

完成产出首页作品是目标,过程中所付出的努力、沟通是达到目标计划的行为。


设定目标:

设定一个主动完成的目标,需要自己的时间、精力甚至是资金去完成,合理规划时间和进度。


克服痛苦:理想是我们虚拟出来折磨自己的,

在“目标-完成”的过程中是最煎熬和难受的,只有经历过真正的磨练人才会脱变。
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激励体系:

物质需求:给自己设定阶段性奖励,一个包包、一顿大餐、一个苹果耳机。

心理需求:人内心的自我满足和成就感、朋友和行业人士的认同感、人生价值的自我实现。

他人需求:大厂人事找你是否考虑新的环境,身边朋友向你提出问题,来自不同人和事件的帮助或是需求。


目标分类:人生目标和职业目标。

很多时候我们所设定的目标都是为“人生”服务的,始终理解我们是为自己更好的生存而进化。

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设定目标的前提:

接受现在的自己,对当前所处环境(公司)、自身的情况(能力)进行客观正视的分析,

基于职业目标作出科学决策以此保证设定的目标是正确且能够完成的。


让目标变得更加标准,遵循“SMART”法则:

S·明确且具体的:

我的目标是产出一份首页推荐质量的作品,推动自己主动产出设计,第一周构思、第二周执行、第三周包装和发布作品。


M·可衡量的标准:

作品是否达到平台的标准,满分10分,身边朋友的给到8分了吗?,相对以往提升了多少?


A·自己可达到的:

目标可以宏伟,但绝对要是自己能实现的,因为白日梦谁都会做,牛皮谁都会吹。

目标的达成一定要在自己力量可控范围内,而不是把它变得不可控,比如下个月跳槽我要涨薪200%、今晚我就要练成八块腹肌等等。


R·要有满足感的

享受完成目标后带来的快感与自我实现,设定的目标不能太小和容易完成的,一定是要有阻力的,用自身动力去推动自己。


T·时间限制的

目标可以无穷大,但是时间不是无限的,跑步100米画一天的时间?画个扁平图标用2小时?过于轻松的时间限制会让目标没有意义,更不能引发精神上的刺激和紧张感。

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对目标进行拆解,大目标和小目标、子目标。

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举例:写一篇文章

1,中心主题

2,构思细分

3,查找资料

4,文章配图

5,多次检查

6,成品输出

7,…

看到这里的伙伴,我们是时候要认真思考自己的人生目标和职业目标了。

4,练习 正确且高效的练习。取本文章之精华自用之。

关于自学练习这块,

其实Eric已经讲解的差不多了。

一开始从讲解学习的本质、拆解设计职业发展、定义目标和批判性思考,

再到自学练习的具体思路和行动点(下一期)、最后的压轴:认知成长型思维。

“第四章·练习”,

我会在下期文章着重去讲,手把手拆解我自学设计的成长奥秘。

或许提升你的设计,很有可能通过我的第二篇文章开始!


5,思维

认识思维勉励自我。什么是成长型心智?

学习的本质驱动点是人在做功、思考、行动等一系列运转,宛若一台机器。

最近在阅读斯坦福教授Carol Dweck的“终身成长”一书,

Eric在这里把自己写的“成长型思维”心得和感悟分享出来,希望能给你一些启发。

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接下来内容会比较枯燥乏味,很干也很有趣,

因为人们渴望未知的东西,所以我认为你应该会完整的阅读下去,或许能一点一点改变自己!

随着时代的变化,不少人都经历过“成功学害人不浅”到鸡汤都是有毒的流言,

致使很多人都在反感这些“伪知识”,因为看了那么多的书籍、文章、理论并没有起到实质的提升和帮助,这些努力如同黄河之水不复流。


当了解什么是“延迟满足”,

你会知道汲取这世界上的价值最好的手段是什么,

也能用来证明这些知识对将来至少是有用的,它们短期内保存在你的右脑,

当然,我们自己有对这些碎片化信息价值深度思考、合理的运用过吗?

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人们通过阅读文章、观看课程是非常浅层的学习,

当你看完这篇文章时应该要马上付出行动,给自己设定目标、拆解节点、思考行动和正向内循环。


这个世界的本质是价值交换,

而读书是快速增长见识和能力的捷径,

等价于汲取有价值的信息,Eric分享的这些便是价值中的精华。

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如果有人问:Eric你是怎么做到的?

我想只剩下了努力,可能这不是最快的提升方式,但我觉得是最稳定的。

每过一段时间思考自己和未来的目标,不断调整方向坚定的走下去,命运的转轮至少不会让你输的太难看!

定向型思维VS成长型思维

Carol Dweck的名次定义:

定向型思维:每个人的能力不同,每个人的能力有限,失败是因为我水平不行,人的能力是很难改变的。

成长型思维: 能力是可以改变的,失败是一个挑战,只要我努力,就一定能够改变我的能力。


顾名思义,如果终身学习,人的能力可以通过努力改变。

在设计界可以很好的证明:

很多做设计的伙伴并不是科班生,

有些是大学毕业后环境、室内设计转过来的的,也有些真野路子出身的。

这部分人通过后天学习和努力

逐渐在站酷、UI中国、追波设计平台大方异彩。

还有少部分人依靠自身过硬的技术水平,打破高中、专科学历的枷锁,进入腾讯、阿里巴巴等大厂工作。

这个世界上既分天赋、也分努力。

我相信每位设计师都有拿站酷首页推荐的资格,

只要你不害怕尝试、不害怕行动、不言败,最终可以通过努力争取到。

Eric读书时的学习成绩并不好,

刚出社会那刻,我害怕自己比同学差、比同事差、比谁都差。

经过一段时间,慢慢发现自己的设计伙伴,产出并没有多么厉害,原来他们和我都一样差劲。

我开始自学,开始设定目标、行动、验证,日复一日的进行着

有一天我成功拿到了站酷首页推荐,

才明白懂成长型思维的人不多。


思维是一种模型,模型是什么呢?

答:人凭借外部活动逐步建立起来并不断完善着的基本的概念框架、概念网络。

简单来说是一种可复用和不断优化自己的思考模型。


那成长型思维到底是怎样的?

他们认为自己的能力是无穷大的,可以通过后天努力挖掘潜能。

他们有行动的决心、勇于尝试未知的事物。

他们发布的设计作品没拿到推荐,知道有不足的地方,在后面的作品改良中拿到推荐。

他们面对PUA时,会审视自己的不足,批判性思考领导的教训。

他们的性格和能力是可塑性的,与这个社会、环境变强。

他们爱好学习带来的自我满足,喜欢挑战困难。

他们即时人生中遭遇重大挫折,依然可以茁状成长。